校史校情教育是校园文化的“根”与“魂”，它让师生从厚重积淀中汲取养分，更能找到情感归属。11月12日，信息工程学院2025级全体新生走进西校区校史馆，看着馆里的光影与展品，聆听学校百年过往，开启与师院的精神联结。

踏入馆内，醒目的校徽与办学印记率先撞入视野。随着讲解员的指引，新生们循着岁月长卷，见证学校从1916年“浙江省立第三师范讲习所”起步，经1946年“浙江省立湖州师范学校”、1953年“浙江省湖州师范学校”等数次沿革，始终坚守“传道授业”的初心轨迹。当“明达体用”的校训内涵被缓缓道来，同学们驻足展板前，读懂了这四字背后“明事理、达本意、强实践、会运用”的育人底色。

展柜中，泛黄的校报、手写教案与复刻板书，还原了前辈们的课堂与实践；“工学结合”展区的黑白照片里，师生田间劳作、实验室钻研的身影，与如今信工教室里专注研习的我们形成跨越时空的呼应。而蓝墙之上的“校友风采”与满墙荣誉牌匾，更让新生们在前辈的奋进故事里，明晰了“专业融入实践，所学服务时代”的方向。

参观尾声，新生们在校史馆前合影——镜头定格的不仅是青春面庞，更是“明达体用”内化于心的信念。正如同学们所言：“百年校史不是过去式，是我们脚下的新起点。”

此次校史馆之行，让信工新生在历史中找到归属，在传承中明确担当。未来四年，这份从校史中汲取的力量，将化作学业里的专注、实践中的热忱，支撑他们在师院写下属于自己的精彩篇章。

通讯员：何楷